Zašto?

Mladi piju tablete za smirenje prije ispita. Ne mogu spavati. Imaju napadaje panike. Anksioznost. Idu na psihoterapiju. Rano razvijaju Alzheimer. Gube samopouzdanje. U slobodno vrijeme imaju grižnju savjesti.

Djeca već u 5. razredu već misle da su si upropastila život ako na kraju osmog razreda prosjek neće biti 5.0. Plaču ako dobiju četvorku. Svaki četvrti učenik osjeća tjeskobu zbog škole. Roditelji potom plaćaju instrukcije iz tri predmeta.

Ali nitko ih ne uči osnove.

Learn Savvy nastao je kao odgovor.

Jer dok čekamo reforme koje neće doći, možemo nešto napraviti sada. Jer obrazovni sustav bi trebalo biti mjesto gdje se razvijamo. Griješimo. Postajemo bolji. A ne tvornice tjeskobe.
‍
Vjerujemo da uspjeh započinje s pravim alatima za učenje i osobni rast.

Naša misija je osnažiti mlade, roditelje i učitelje praktičnim strategijama koje čine proces učenja jednostavnijim, učinkovitijim i smislenijim. Vizija nam je stvoriti generaciju koja uči s lakoćom, razvija pozitivne navike i samopouzdanje, te ostvaruje velike ciljeve u svim područjima života.

Ovdje ne učimo samo o učenju, nego o temeljima - razvoju navika koje ostaju cijeli život: kako organizirati vrijeme, postavljati ciljeve, razviti disciplinu, vježbati koncentraciju, izgraditi samopouzdanje i preuzeti odgovornost za vlastiti uspjeh.

Jer instrukcije mogu pomoći za jedan test, ali navike, organizacija, samostalnost i vjera u sebe pomažu na svakom sljedećem ispitu, na fakultetu i kasnije u životu.Djetetu koje nema razvijene temelje često neće pomoći još nekoliko sati učenja ili još jedne instrukcije, ali kada izgradi dobar sustav, isti trud počinje donositi eksponencijalno bolje rezultate.

Tko smo

Lucija Dugalija

Pokretač i mentor

Ideja za projekt Learn Savvy rodila se nakon što sam pročitala jedan novinski članak o porazno visokim razinama stresa koji mladi proživljavaju zbog škole i ocjena.
‍
Pomislila sam da ne mora biti tako. Iako ne mogu (preko noći) promijeniti obrazovni sustav, zašto ne bih pokušala promijeniti način na koji djeca pristupaju učenju, doživljavaju vlastite sposobnosti i grade odnos prema znanju?

Jer kad bih mogla birati čime ću se baviti u životu ja bih samo bih učila. Diplomirala sam na dva fakulteta (hrvatski, povijest i novinarstvo). Tijekom studija krenula sam raditi na EU projektima, to mi se svidjelo i proteklih 10 godina radila sam kao poslovni konzultant za EU fondove. Moj zadnji posao prije Brodota bio je u najvećoj hrvatskoj tvrtki za EU fondove, i to u odjelu financija, pa sam, moglo bi se reći, i samouka ekonomistica.

Kroz Lern savvy dijelim sve što znam o učenju, i sve ono što bih voljela da je netko meni rekao ranije kad sam i sama bila u školskim klupama.

Branimir Radaković

Pokretač i mentor

Trenutno sam CEO u Brodotu, a iza sebe imam više od deset godina iskustva u neformalnom obrazovanju kroz rad u različitim organizacijama, Erasmus+ projekte, Crowdfunding Akademiju i radionice za djecu i mlade.

Vodio sam više od deset međunarodnih treninga i razmjena mladih te osoba koje rade s mladima, educirao preko 200 timova o crowdfunding strategijama i u osnovnim školama približavao teme poput blockchaina i umjetne inteligencije.

Kao mag. edu. povijesti i geografije, spajam metodičke vještine s inovativnim sadržajima kako bih obrazovanje učinio aktualnim, zanimljivim i usmjerenim na stvarne potrebe.

Milena Bertović

Marketing manager i edukator

Studentica sam diplomskog studija Ekonomike poduzetništva na Fakultetu organizacije i informatike u Varaždinu, a kroz vlastito studiranje, rad i različite projekte naučila sam koliko dobar sustav može promijeniti način na koji pristupamo učenju i obavezama.

Uz fakultet sam stekla iskustvo u marketingu, prodaji i radu s ljudima, a posebno me zanimaju komunikacija, društvene mreže i kreativno prenošenje znanja. Volontiranjem i radom na projektima s mladima dodatno sam se uvjerila koliko je važno mladima dati konkretne alate, a ne samo reći im da trebaju biti „više motivirani“ i „bolje organizirani“.

U Learn Savvyju želim upravo to – svoje iskustvo približiti učenicima i studentima te im pokazati da uspješno učenje ne znači provesti cijeli dan nad knjigom.

Vjerujem da svatko može pronaći način učenja koji odgovara njegovim sposobnostima, obavezama i životnom ritmu.Kroz edukacije, radionice i webinare posebno me veseli dijeliti praktične metode organizacije, planiranja i učenja koje se mogu odmah primijeniti.

Brodoto

Brodoto je nastao u Zagrebu 2006. iz jednostavne ideje - stvarati promjene koje želimo vidjeti oko sebe. Od početka vjerujemo više u praksu i kreativnost nego u suhoparnu teoriju.Uspješno se bavimo onime što škola ili država često preskaču - društveno poduzetništvo, alternativno financiranje, održivost, umjetna inteligencija, a od sada i tehnike učenja.

Kroz neformalno obrazovanje i Erasmus+ projekte učimo mlade kako razviti poduzetničke i digitalne vještine, pokrenuti vlastite ideje i povezati se s vršnjacima iz cijele Europe.

U studenom 2024. pokrenuli smo Learn Savvy radionice kako bismo učenicima, roditeljima i nastavnicima pokazali da učenje ne mora biti stres, već vještina koja se može savladati i koristiti kroz cijeli život.

Do sada smo djecu i mlade upoznali s blockchainom, umjetnom inteligencijom, robotikom, web dizajnom i kibernetičkom sigurnošću. Kroz crowdfunding radionice u školama pomogli smo im prikupiti sredstva za opremu, aktivnosti i uređenje prostora. Generacije učenika i studenata dolazile su na našu turu koje vode beskućnici, Invisible Zagreb.

Sve to radimo jer vjerujemo da se promjena gradi znanjem, kreativnošću i hrabrošću da se pokuša drugačije. Naš cilj je jednostavan - osnažiti mlade da znaju stvarati i mijenjati svijet oko sebe.