Ovog rujna održali smo "Back 2 School Akademiju", ciklus radionica programa Learn Savvy na temu "učiti kako učiti". Program je izveden pod pokroviteljstvom PLINACRO d.o.o.

Tko je bio s nama

Kad smo otvorili prijave, nismo bili sigurni koliko će se mladih odazvati na radionice subotom ujutro. Prijavilo ih se 29, u dobi od 14 do 18 godina, iz 13 županija i Grada Zagreba.

Najviše nas je razveselilo to što je program stigao do onih kojima je najpotrebniji. Devet od deset polaznika živi izvan Zagreba, dvije trećine pohađa strukovne ili medicinske škole. Šest od deset dolazi iz obitelji s barem jednim čimbenikom ranjivosti, najčešće iz obitelji u kojoj nitko od roditelja nije završio fakultet. Sudjelovanje je za sve bilo besplatno. Upravo nam je zato bilo važno da radionice budu online.

Gdje smo krenuli

Prije početka svi su polaznici ispunili upitnik o tome kako uče i kako se osjećaju.

Čak 76 % polaznika reklo je da su im škola i ocjene čest izvor stresa. Tek 21 % moglo se dulje koncentrirati bez ometanja, a samo 31 % učilo je redovito, a ne tek pred ispit. Polovina ih je koristila instrukcije ili ih je trebala, a nije si ih mogla priuštiti. Jedna polaznica napisala nam je: „Bojim se neuspjeha pa mislim da je ponekad lakše odustati.“ 

Tri bloka, tri subote

Program prati naš priručnik Sedam navika uspješnih učenika i podijeljen je u tri bloka:

Između radionica polaznici su dobivali zadatke da ono što su naučili isprobaju u stvarnom učenju. 

Što se promijenilo

Na kraju su polaznici ponovno ispunili isti upitnik. Budući da smo odgovore usporedili za svaku osobu posebno, vidimo tko je napredovao, a ne samo kako se promijenio prosjek.

Pomak je vidljiv u svim područjima, a najveći je kod tehnika učenja: napredovali su baš svi polaznici. Udio onih koji se mogu dulje koncentrirati porastao je s 21 % na 90 %. Udio onih koji uče redovito porastao je s 31 % na 76 %.

Najdraži su nam rezultati vezani uz stres i samostalnost. Čak 90 % polaznika kaže da se sada osjeća manje pod stresom zbog škole. Od onih koji su koristili instrukcije ili ih trebali, 92 % sada procjenjuje da ih treba manje ili uopće ne. 

Njihovim riječima

Najviše nas vesele povratne informacije u kojima se vidi da je nešto stvarno „kliknulo“. Evo što kažu polaznice i polaznici:

Sve mi je bilo jako korisno. Predavanje o mindsetu jako mi se svidjelo jer mislim da sad imam više samopouzdanja i osjećam manji stres vezano uz školu. Tehnike učenja također mislim da će mi smanjiti vrijeme provedeno u učenju.

Mislim da mi je najkorisnije bilo poglavlje o navikama. Jako mi se svidio način na koji je detaljno i jasno objašnjeno kako one nastaju, kako se mijenjaju i kako usvojiti nove dobre navike, a prekinuti loše. Osim što je primjenjivo na učenje, pruža vrijedne uvide i za ostale aspekte života.

Ideja da je 25 minuta učenja dnevno preko 100 sati učenja u školskoj godini i da učimo 10 minuta ako ne možemo 25. Ideja da odbrojimo 5-4-3-2-1 i krenemo.

Prva dva predavanja su mi bila najkorisnija jer sam naučila kako osmisliti detaljno planove za velike ciljeve i kako te ciljeve postići te su me jako motivirale, ne samo po pitanju škole i ocjena.

‍

Program je prosječno ocijenjen s 4,81 od 5, a svi polaznici preporučili bi ga prijatelju.

‍

Vidimo se u studenom

Hvala svim polaznicima na trudu, iskrenosti i subotnjim jutrima koja su nam poklonili, i hvala roditeljima na podršci, a posebno tvrtci Plinacro d.o.o. koja je prepoznala vrijednost projekta i odlučila ga financirati.

Ako želiš sudjelovati na našim budućim besplatnim radionicama prijavi se ovdje.

‍